UNAM vuelve al examen presencial tras fracaso de examen en línea

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) volverá por completo a la aplicación presencial del examen de admisión. Esto luego de fracasar en su intento de trasladarlo a una modalidad en línea, lo cual permitió que aspirantes hicieran trampa y se reflejó en la elevación inusual de los puntajes de respuestas correctas respecto a los datos históricos.

En conferencia de prensa, Leonardo Lomelí Vanegas, rector de la UNAM, informó que, a partir de los hallazgos y las recomendaciones de la Comisión Técnica de Personas Expertas, se adoptarán algunas acciones en torno al Proceso de Selección. En primer lugar, apuntó que se modificará la estructura y los procesos de ingreso a la licenciatura. Particularmente, se observará lo concerniente a la Dirección General de Administración Escolar (DGAE) y la Coordinación de Evaluación, Innovación y Desarrollo Educativos.

Por otra parte, detalló que se evaluarán los mejores mecanismos para la aplicación de exámenes de ingreso tanto para el bachillerato como para la licenciatura. Mencionó que se aprovechará la tecnología, pero se valorará también la conveniencia y oportunidad de la presencialidad en dichos procesos.

“En tanto no se cuente con todas las condiciones necesarias para garantizar la aplicación del examen en línea, los exámenes de ingreso serán presenciales, con dispositivos electrónicos precargados como en el examen control y se realizarán en diversas sedes para facilitar la participación de estudiantes de todo el país y en el extranjero”, exclamó.

De acuerdo con el presidente de la Comisión, Eduardo Barzana García, la modalidad del examen que mejor cumple con los requisitos de seguridad es la aplicación presencial en forma digital asistido por computadora. En tanto, advirtió que no se debe volver a utilizar un examen remoto en línea hasta contar con un modelo de evaluación y operativo robusto y seguro.

Luego de lo acontecido con el Proceso de Selección de Licenciatura 2026, el rector de la UNAM dijo que a la universidad le toca ser autocrítica. A la par, opinó que debe conducir su proceso de ingreso con seriedad y honestidad, así como reconocer los problemas, además de buscar soluciones inmediatas y transparentes ante la sociedad.