CNTE causa destrozos en la SEP; gobierno federal ofrece desaparecer USICAMM

La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) continuó con su protesta en Ciudad de México (CDMX), la cual escaló nuevamente a la generación de destrozos. Mientras tanto, el gobierno federal dio a conocer que les ofreció ya una ruta que abriría la puerta a una reforma que abordaría temas de su interés.

Durante la mañana de este miércoles, maestros de la CNTE arribaron a las oficinas centrales de la Secretaría de Educación Pública (SEP), en la colonia Xoco de la alcaldía Benito Juárez. Sin embargo, con el paso de las horas personas encapuchadas con mazos y otros objetos, presuntamente integrantes de la organización magisterial, comenzaron a intentar entrar al edificio oficial.

Dicho grupo utilizó una serie de tubos para comenzar a golpear láminas instaladas detrás del enrejado de la secretaría, a fin de tirarlas y poder ingresar por un orificio en la valla. Aunque algunos policías intentaron dispersarlos con el polvo de los extintores, los manifestantes consiguieron ingresar al inmueble.

Ya en el interior, los inconformes vandalizaron las oficinas rompiendo vidrios, puertas e incendiaron una pequeña cabina. Ante lo ocurrido, al menos dos policías requirieron de atención médica del Escuadrón de Rescate y Urgencias Médicas (ERUM).

Paralelamente se estaba llevando a cabo, en la Secretaría de Gobernación, la mesa de diálogo entre la Comisión Nacional Única Negociadora de la CNTE y autoridades federales.
Después del episodio, el titular de la SEP, Mario Delgado Carrillo, informó que el gobierno federal entregó a los representantes magisteriales un documento con una ruta de trabajo para una eventual reforma.

Según precisa el oficio, el 15 de junio se instalaría una mesa plural para la elaboración de una propuesta de iniciativa de reforma para la desaparición de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (USICAMM). Entre el 16 de junio y el 20 de julio, se estaría realizando un diagnóstico de la situación actual del magisterio.

El oficio detalla que se estarían analizando temas como el marco jurídico previo a la Reforma Educativa de Enrique Peña Nieto; las bases constitucionales actuales; los derechos laborales que se les reconocen; los mecanismos de promoción, ingreso y ascenso; el escalafón y promoción horizontal; la norma general y las leyes estatales; la transparencia y combate a la corrupción en el magisterio; la bilateralidad; y la formación continua.

Tras dicho ejercicio, del 21 de julio al 17 de agosto, se estaría elaborando el proyecto de iniciativa de reforma; del 18 al 31 de agosto, se propone someter el proyecto a consulta democrática al magisterio; y finalmente, el 14 de septiembre se estaría presentando ante el Congreso de la Unión.

Filiberto Frausto Orozco, secretario general de la Sección 34 de la CNTE Zacatecas, precisó que si bien el documento fue tomado por la comisión, esto no significa que la ruta de trabajo ya fue aceptada. Apuntó que esto, junto a un ofrecimiento de tratamiento a la Ley del ISSSTE, será analizado en la Asamblea Nacional Representativa.